近日，浙江省教育廳辦公室發(fā)文公布了跨地區(qū)教共體民生實(shí)事項(xiàng)目結(jié)對(duì)學(xué)校名單，共516所。其中青田縣10所學(xué)校榜上有名，具體是：嘉興市的平湖市東湖中學(xué)、文濤中學(xué)、東湖小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平湖師范學(xué)校附屬小學(xué)，分別和青田縣的?？阪?zhèn)初級(jí)中學(xué)、溫溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校、油竹實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海口鎮(zhèn)小學(xué)、方山鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)，紹興市的嵊州市城關(guān)中學(xué)、城北小學(xué)、鹿山小學(xué)、愛德小學(xué)、剡溪小學(xué)，分別和青田縣高湖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、高湖鎮(zhèn)小學(xué)、船寮鎮(zhèn)小學(xué)教育集團(tuán)、溫溪鎮(zhèn)第四小學(xué)、高市鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)。

據(jù)悉，“支援山區(qū)26縣和6個(gè)海島縣組建跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)學(xué)校500所”列入省政府2022年民生實(shí)事項(xiàng)目。為落實(shí)好這一個(gè)省政府民生實(shí)事項(xiàng)目，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)2022年省政府十方面民生實(shí)事分解任務(wù)的通知》和省教育廳辦公室《關(guān)于下達(dá)跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)學(xué)校及幫扶民生實(shí)事任務(wù)的通知》(浙教辦基〔2022〕7號(hào))，經(jīng)各地對(duì)接確認(rèn)，8個(gè)設(shè)區(qū)市的50個(gè)縣(市、區(qū))支援7個(gè)設(shè)區(qū)市的山區(qū)26縣和6個(gè)海島縣，組建跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)學(xué)校，共516所。支援地參與結(jié)對(duì)的是城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，受援地城鄉(xiāng)學(xué)校均可參與結(jié)對(duì)，每個(gè)支援地至少有1所初中學(xué)校參與結(jié)對(duì)幫扶。本輪幫扶周期，原則上與區(qū)域結(jié)對(duì)關(guān)系周期(即“十四五”期間)一致。

根據(jù)2022年跨地區(qū)教共體結(jié)對(duì)學(xué)校幫扶民生實(shí)事任務(wù)要求，支援方與受援方將開展兩地師徒結(jié)對(duì)、異地跟崗鍛煉、線上線下示范課、線上線下集體教研、線上拓展課程、學(xué)生集體交流等活動(dòng)。其中，每所支援校至少安排3名優(yōu)秀教師按1:3比例與受援校教師建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系，每組結(jié)對(duì)的師徒開展線上或線下傳授指導(dǎo)活動(dòng)不少于5次;受援校至少安排1名教師在支援校異地跟崗鍛煉，每名教師跟崗鍛煉時(shí)間不少于1個(gè)月;每所支援校向受援校開展同步課堂或送教下鄉(xiāng)示范課累計(jì)不少于10節(jié);每所支援校與受援校開展教師集體網(wǎng)絡(luò)研修或教師線下集體教研活動(dòng)累計(jì)不少于10次;每所支援校向受援校共享1門用于課后服務(wù)的線上拓展課程;受援校、支援校間開展學(xué)生集體交流活動(dòng)(包括文體活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)實(shí)踐等)不少于1次。11月底前，全面完成今年的結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)。

接下來(lái)，支援方與受援方將進(jìn)一步完善暢通高效的協(xié)調(diào)機(jī)制，按“能早則早、能快則快、能多則多”的總體要求，搶時(shí)間、爭(zhēng)主動(dòng)、快推進(jìn)，推動(dòng)民生實(shí)事快速落地見效，確保實(shí)事任務(wù)的階段目標(biāo)和全年目標(biāo)保質(zhì)保量完成。